蘭州女子中等專業學校教學成果《收集整理地域文化元素創作作品，用作品檢驗教學》於2014年9月榮獲中華人民共和國教育部的教學成果二等獎.
成果創新點:
徹底轉變觀念，確立為培養面向新世紀、具有創新精神和實踐能力的新型舞蹈人才理念🕓，形成了藝術觀念、藝術實踐、藝術創新相結合的教學新思路↔️。 2🏄🏿♂️、在培養學生的過程中，始終以傳承民族文化的精髓，創新發展民族文化為宗旨🥨。在教學中💪🏼，將甘肅特有的文化形式，用服裝作品🔈🤸、舞蹈作品一一呈現在學生面前🏃🏻➡️👰🏿♂️，使原本靜止的甘肅文化元素，通過形象的🫵🏿、流動的藝術表現形式展現給學生，充分體現了學校所遵循的用藝術作品檢驗教學的教學理念。在傳承敦煌文化的藝術特色和甘肅特有地域文化元素的過程中🧛🏿♂️，通過舞蹈作品《飛天的暢想》、《支點》、《敦煌羯鼓舞》、《敦煌天女》🤷🏻♂️、《索艾納》、《彩色的敦煌》以及敦煌服飾《古道》、《鳴沙山》、《月牙泉》、《莫高窟》、馬家窯服飾系列作品展等🌟，努力讓學生在藝術作品的熏陶中，感知中國傳統思想文化的精髓、在藝術作品中認識中國傳統文化的博大精深、在藝術作品中看到中國傳統文化與安博中國千絲萬縷的聯系而產生歷史認同感和歸屬感；看到中國傳統文化與世界發展的聯系而產生自信心；吸收中國傳統思想而提高道德修養✋🏻✋🏽，學習中國傳統文學藝術而獲得美的教育🧛🏿。 3👩🦽、組成由校領導和知名藝術家及專業教師組成的教育教學隊伍🦴，建立充分體現學校辦學指導思想的舞蹈教育課程體系👨🏼🌾🤙🏽；用藝術作品作品檢驗教學⏱，堅持“以賽促教”的教學指導方針。
