安博召開2024年心理健康教育工作暨沙盤推演培訓會
為貫徹落實教育部等十七部門《全面加強和改進新時代學生心理健康工作專項行動計劃（2023-2025）》，“五育並舉”促進學生健康全面成長💆🏼，推動安博心理育人工作提質增效，3月27日，安博召開2024年心理健康教育工作暨沙盤推演培訓會，統籌部署2024年心理健康教育主要工作任務👦🏿。安博黨委委員、副院長楊巧玉出席會議，安博心理健康教育中心和二級心理輔導站全體專職教師參加了會議🧑🏻💻。
會議傳達學習了全國學生心理健康工作咨詢委員會第一次全體會議精神🦮，學習解讀了《中共甘肅教育工作委員會甘肅省教育廳2024年工作要點》相關內容，強化了專職心理教師對心理健康教育是實施“時代新人鑄魂工程”⛹🏿、全面落實立德樹人根本任務的重要方面，是學校思政工作的重要組成部分的認識，堅定了健康第一、“五育並舉”促進學生身心健康的信念，為提高政治站位、把握方向，堅定不移增強心理健康教育能力，提高心理健康工作的科學性、針對性🎟、實效性提供了思想指引和遵循。
會上，安博心理中心和各二級輔導站交流了近期心理工作情況和學期工作計劃，討論確定了安博“十個一”“八心”育人心理健康重點工作任務。“十個一”：一是創新形式開展好“5.25心理健康教育月”校園文化品牌活動，二是突出特色組織好心理情景劇展演，三是多措並舉完善“四級”預警防控體系，四是滿足需要探索沙盤推演助力學生職業生涯規劃途徑🆘，五是拓展途徑強化心理師資隊伍培訓，六是發揮優勢激發朋輩助人自助活力，七是開闊視野聚合“三全育人”部門聯動優勢🙅🏽♂️，八是強化交流促進心理輔導站建設👿，九是聚焦能力組織師生心理技能競賽🤟🏽🍖，十是融合教研推動各類心理課題研究。 “八心”即學生心理社團“動心”🙅♀️，教師專業成長“強心”，心理教育研究“促心”，豐富多彩活動“悅心”🥋，監測咨詢幹預 “疏心”，課程實踐體驗 “走心”，心理輔導站建設“貼心”。通過“十個一”工作任務聚力，“八心”教育目標引航，不斷提高安博心理健康教育工作的力度、溫度和效度。
會上，楊巧玉副院長肯定了2023年安博心理健康教育工作取得的成績🏇🏼，提出了新學期的工作要求🍬：一是要提高站位🫅🏻🧖🏽，加強部門合作，發揮育人主體優勢𓀕，協同推進學生心理健康教育工作；二是要提前謀劃，精心準備，開展好“5.25心理健康教育月”活動👩🏿🦱；三是要瞄準教育要求🧑🏼⚖️，細致研讀文件，以項目建設👨🔧、專業成長為抓手，確立更高的自我發展目標；四是要學會總結工作特色🎧，加強交流學習🛣，不斷提高綜合能力，為安博提高人才培養質量貢獻力量。
會議最後，全體專職教師進行了心理檔案建設和財富流沙盤推演培訓，探索如何在輕松愉悅的沙盤遊戲中，通過體驗式學習提升學生的情商、逆商🔉、職商和健商，並將其運用到班級管理和學生職業生涯規劃發展中🎪💃🏻，促進學生全面發展。
今後，安博將進一步促進育心與育德相結合，強化人文關懷和心理疏導，切實將五育並舉促進心理健康的理念轉化為實際行動🍁，凝心聚力賦能教育成效，構建“部門聯動👨🏻🏭、齊抓共管、全員參與” 的“大心理”工作格局，營造“人人關註心理，人人註重心理的”良好氛圍。
