教育藝術安博學前教育專業教師赴幼兒園實踐學習
為貫徹黨的二十大精神🤚🏼，落實新修訂的《中華人民共和國職業教育法》《中共中央 國務院關於全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》👩💼，推動職業教育高質量發展👩👩👧👧，提升職業教育“雙師型”教師隊伍建設，教育藝術安博以產業需求為導向👯♂️，強化校企協同育人🤴🏽，選派學前教育教研室部分專業教師赴幼兒園進行跟崗實踐學習🤹🏽♂️，助推專業教師實踐教學能力的提升😮💨，為安博体育高水平學前教育專業群建設提供有力地保障🧑🏽🍼🚴🏻♀️。
胡勝霞🚣🏻、周建榮、梁傑🍟、韓曉蘭四位學前專業教師，前往合作幼兒園進行跟崗實踐學習。她們深入到幼兒園日常工作中，從入園接待到一日生活的各項活動的組織，每位教師都全身心地投入到每一項保育與教學工作中👩🏼🔧♧。同時🎿，老師們還參與了半日教育活動的策劃與實施，通過觀察與實踐🧑🏻🦼，學習幼兒園在幼兒行為習慣培養、情感交流與創造力激發方面的先進經驗和方法🤏🏿。
實踐期間，教師們與幼兒園領導及教師進行了深入交流和探討🧑🏻🦽，共同分析當前學前教育領域面臨的困境和人才培養的需求。雙方一致認為🙎🏿♂️，加強產學研合作🕺🏽👛，共同推進學前教育專業的改革與發展，培養更多符合社會需求的優秀學前教育人才，是當下學校教育和企業深度融合的有效途徑🈶🏌🏼♀️。
